Enseñanza y conocimiento que se agranda.
Albert Szent-Györgyi (premio Nobel 1935): Enseñanza y conocimiento que se agranda. 1-Introducción Nuestro intento de armonizar la enseñanza con el conocimiento que se expande –o más bien, que explota- sería sin esperanza si no contuviera simplificación. Voy a tomar el lado … Sigue leyendo →